對(duì)于很多職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)常常會(huì)碰到這樣一個(gè)問(wèn)題，進(jìn)入新行業(yè)首先應(yīng)該做什么？接下來(lái)作為一個(gè)還在過(guò)渡期的小白我想分享我剛開(kāi)始進(jìn)入獵頭行業(yè)我所做的：
一、范式的建立
剛做一個(gè)行業(yè)前期對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)或者說(shuō)對(duì)這個(gè)行業(yè)優(yōu)秀從業(yè)者的接觸很重要，因?yàn)樗麜?huì)建立你最初的范式和標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和范式的建立會(huì)影響的是我們整個(gè)職業(yè)生涯，這也是為什么很多人說(shuō)剛開(kāi)始工作要去行業(yè)內(nèi)大公司的原因，因?yàn)榇蠊镜姆諊鷷?huì)無(wú)形中幫你建立良好的工作習(xí)慣及標(biāo)準(zhǔn)。
就像我在第一次去北京去逛北大和清華一樣，當(dāng)時(shí)第一個(gè)感受就是如果我能夠在小學(xué)就來(lái)逛一次，那我肯定考的大學(xué)會(huì)比現(xiàn)在更好，因?yàn)殡m然我可能不上不了清華北大，但是我會(huì)覺(jué)得這兩所學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)是可以接觸的到的，而不僅僅只是停留在書(shū)上停留在老師的述說(shuō)上。讓我知道有這種可能，至少不會(huì)想以前一樣連想都不敢想或者說(shuō)根本不會(huì)去想。
那阿爾索斯對(duì)于我的意義同樣是如此，對(duì)于獵頭大牛不僅僅只是停留在印象上，而是實(shí)實(shí)在在的接觸，了解到了更高的標(biāo)準(zhǔn)和范式是怎樣的，那我需要的就是朝著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和范式去做去要求自己！
我一直記得之前看到的一句話：做事情可怕的不是你不去做，而是你不知道原來(lái)事情還可以這樣做！
比如我剛開(kāi)始進(jìn)入獵頭行業(yè)剛開(kāi)始就尋找這個(gè)行業(yè)的各種平臺(tái)，機(jī)緣巧合之下我接觸到了王老師的一個(gè)獵頭會(huì)，這個(gè)是由一個(gè)資深獵頭發(fā)起的獵頭平臺(tái)，每周四都會(huì)有相應(yīng)的獵頭課程。
相對(duì)于其他課程教的各種技巧，他更多的側(cè)重于把知識(shí)的系統(tǒng)和架構(gòu)告訴大家，同時(shí)更多的是給大家傳遞一種意識(shí)講的是如果要做一個(gè)動(dòng)作具體需要遵循的邏輯是怎樣的。
我想這也是為什么會(huì)有越來(lái)越多的獵頭聽(tīng)的原因，因?yàn)橄噍^于技巧其實(shí)意識(shí)上的改變才是最本質(zhì)的，意識(shí)決定行為，很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人講的很多方法聽(tīng)起來(lái)很好，別人也用的很好，但是到自己的時(shí)候卻用不出來(lái)，這就是因?yàn)樵谡肇埉?huà)虎，但是意識(shí)上卻并沒(méi)有發(fā)生改變。
和這個(gè)平臺(tái)的接觸讓我有了對(duì)標(biāo)的對(duì)象，我知道了作為獵頭是可以這樣的，我的學(xué)習(xí)對(duì)象就不僅僅只是局限于身邊的同事，而是把范圍延展到全國(guó)。
二、體系的搭建
如果沒(méi)有形成自己的知識(shí)體系，那么看再多的東西他也是一堆“碎肉”。進(jìn)入一個(gè)行業(yè)前期我們肯定會(huì)接觸各種各樣的培訓(xùn)課程，我們會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，前期我們因?yàn)楸旧砭褪且粡埌准?，所以有沒(méi)有體系的學(xué)我們都會(huì)學(xué)到很多東西，不要被這個(gè)所迷惑。
隨著時(shí)間的推遲我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)看到的很多東西看似很好但是用不出來(lái)或者說(shuō)后期會(huì)進(jìn)步的很緩慢，如果我們能夠通過(guò)前期讓自己有一個(gè)知識(shí)架構(gòu)，那我們后期就只需要不斷地往架構(gòu)里添加?xùn)|西就足夠了。
就像現(xiàn)在的框架結(jié)構(gòu)的房子無(wú)論搭建的速度還是牢固度都會(huì)大于傳統(tǒng)的磚石結(jié)構(gòu)。
就比如我現(xiàn)在知道獵頭的知識(shí)體系是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、五個(gè)大步驟、十個(gè)基本模塊、二十個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)等等，那我后面聽(tīng)的很多課程即使不是這里面的我也可以不斷的填充到里面。
再加上我自身在做單過(guò)程中不斷地總結(jié)反思，他會(huì)變得越來(lái)越完善。所以我們平常的轉(zhuǎn)化吸收也很重要，我們聽(tīng)的課程很多都是血的教訓(xùn)換來(lái)的，有一些可能會(huì)由于品牌的原因或由于所做的行業(yè)地區(qū)以及所面對(duì)的客戶群體不一樣，會(huì)存在一些差異，但背后的本質(zhì)和其中存在的內(nèi)在邏輯是一樣的。
就比如之前所談到的陪面這件事情，老師說(shuō)的是從來(lái)不去陪面但是我們是有這樣陪面的要求，雖然看似沖突，但是老師所說(shuō)的不去陪面不是說(shuō)不關(guān)心候選人而是不希望我們?nèi)T著候選人讓候選人心理上有一種無(wú)形的優(yōu)勢(shì)，但是如果我們能夠把這背后的本質(zhì)把握好了，至于陪不陪面那就要看所在公司有沒(méi)有這項(xiàng)服務(wù)了！
所以我們對(duì)于知識(shí)的吸收不僅僅只是停留在表面所做的動(dòng)作上，而是要考慮為什么要做這個(gè)動(dòng)作，背后的本質(zhì)和內(nèi)在邏輯是什么？我們明白了這個(gè)，其實(shí)可以按照我們的習(xí)慣用其他方式去代替，這才是真的吸收到了！
當(dāng)我們搭建了一定的知識(shí)體系我們就可以把很多我們聽(tīng)到的看到的零散的內(nèi)容不斷地集合在一起，同時(shí)還能夠不斷的完成自我的迭代，那這樣我們會(huì)處在不斷地進(jìn)步當(dāng)中。
范式的建立讓我們知道：原來(lái)事情還可以做成這樣！知道了人外有人，天外有天，有了追尋的目標(biāo)，而不至于固步自封裹足不前！
體系的搭建讓我們：具備不斷自我學(xué)習(xí)的能力，能夠把很多碎片化的知識(shí)轉(zhuǎn)化吸收，為我所用，能夠不斷地完成自身的進(jìn)化！
