自2012年以來(lái)軟件及IT職業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)逐年穩(wěn)步上升態(tài)勢(shì),近幾年IT從業(yè)規(guī)模也在2014年的激增后趨于穩(wěn)定擴(kuò)張態(tài)勢(shì)。行業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大刺激了人才需求,同時(shí)受IT領(lǐng)域薪酬穩(wěn)定且持續(xù)走高的“加持”,越來(lái)越多的求職者瞄準(zhǔn)了這一行業(yè)。IT獵頭分析市場(chǎng)上都存在哪些IT職教模式?
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1. C2C:
Udemy和51 CTO 都是平臺(tái)邏輯,在課程內(nèi)容方面,Udemy更加多元化,IT技術(shù)只占10%左右,而51CTO是專注于技術(shù)培訓(xùn)的。二者都是通過(guò)老師的多元性,靈活的滿足學(xué)員要求。
(1) Udemy是一個(gè)開(kāi)放的MOOC平臺(tái),平臺(tái)對(duì)篩選符合資格的老師錄制課程上傳,根據(jù)學(xué)生流量來(lái)源不同,與平臺(tái)按不同比例分傭。Udemy的用戶主要集中在25-35歲,對(duì)于這部分人群,平臺(tái)的教學(xué)理念不在于證書的獲得,而是能力的獲得,體現(xiàn)在產(chǎn)品上,則表現(xiàn)為其課程內(nèi)容的“碎片化”,相對(duì)于學(xué)生的完課率,平臺(tái)更在意用戶對(duì)于內(nèi)容的滿意度。其競(jìng)爭(zhēng)力在于內(nèi)容的前沿性,“新的蘋果系統(tǒng)出來(lái)之前六個(gè)禮拜,平臺(tái)大概有十幾種語(yǔ)言教授如何用新系統(tǒng)開(kāi)發(fā)應(yīng)用”。
據(jù)息,平臺(tái)上共有月5千萬(wàn)注冊(cè)學(xué)生,80%來(lái)自北美以外地區(qū),5.7萬(wàn)名教師上傳15萬(wàn)節(jié)課程。今年2月,Udemy完成E輪5千萬(wàn)美元的融資。
(2) 51CTO早期定位為IT技術(shù)咨詢發(fā)布內(nèi)容網(wǎng)站,2013年轉(zhuǎn)型教育,依舊專注IT培訓(xùn)。51 CTO也是一個(gè)開(kāi)放平臺(tái),在內(nèi)容供應(yīng)端主要為簽約合作的老師及中小機(jī)構(gòu)簽約,有直播和錄播兩種課程形式。平臺(tái)老師多為兼職,由入駐老師進(jìn)行課程研發(fā),平臺(tái)提供監(jiān)督,通過(guò)課程的銷售額與老師或機(jī)構(gòu)進(jìn)行分傭。公開(kāi)信息顯示,51CTO的課程矩陣旨在覆蓋IT從業(yè)者全職業(yè)周期,已有1.5萬(wàn)+課程,學(xué)生600萬(wàn)+,入駐老師累計(jì)3千名,用戶年人均付費(fèi)購(gòu)買4門課程。
今年51CTO完成C輪融資,融資金額2千萬(wàn)美金。
值得提出的是,Udemy和51 CTO作為平臺(tái)企業(yè)不約而同的想觸角伸向2B業(yè)務(wù)。Udemy從18年起開(kāi)始提供訂閱式企業(yè)內(nèi)訓(xùn),目前合作企業(yè)幾百家,“比如新加坡政府,訂購(gòu)是三年,保證了三年的業(yè)務(wù),新加坡政府和我們合作已經(jīng)超過(guò)三年了,Udemy目前是新加坡政府最大的內(nèi)容提供商”。51CTO的2B模式有所不同,小B直接購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)化課程,大B可進(jìn)行定制化內(nèi)容;另外與1000多所學(xué)校產(chǎn)生合作,提供教輔課程和教材,縱向延伸用戶LTV。?
2. B2C:
開(kāi)課吧和傳智播客都是品牌化戰(zhàn)略,不同的是開(kāi)課吧主要賣點(diǎn)在于名師教研團(tuán)隊(duì),傳智播客主打名企合作,開(kāi)課吧主要關(guān)注職后環(huán)節(jié);傳智播客在成人IT教育外,于19年正式進(jìn)入K12編程賽道。
(1) 開(kāi)課吧
開(kāi)課吧自2013年成立,從最初的MOOC形式轉(zhuǎn)向線上+線下形式后,目前專注線上IT教育。平臺(tái)制定教學(xué)需求,由行業(yè)名師及大廠專家共同研發(fā)輸出課程,外聘行業(yè)名師合作周期最短在一年左右。據(jù)公開(kāi)信息顯示,開(kāi)課吧自身沉淀及通過(guò)慧科積累3000余名產(chǎn)學(xué)研師資,教學(xué)教研與產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)占公司全員的55%。線上課程覆蓋各級(jí)別IT從業(yè)者,形式包括公開(kāi)課、微課、小班課、大班課、廠課等, 19年上線“后廠理工學(xué)院”,以大廠專家為導(dǎo)師形成小組,參與企業(yè)可交付項(xiàng)目,學(xué)員可獲得相應(yīng)企業(yè)認(rèn)證。與BOSS直聘、獵聘網(wǎng)等招聘平臺(tái)的匹配推薦系統(tǒng)打通,對(duì)開(kāi)課吧學(xué)員予以優(yōu)先推薦。? 將開(kāi)課吧放在慧科的整體框架中更具意義,慧科2B業(yè)務(wù)主要分為兩類:與高校合作,輸出教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)運(yùn)營(yíng)、幫助學(xué)生就業(yè);與企業(yè)大廠合作,提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn),培養(yǎng)定向人才。開(kāi)課吧不僅是C端流量的獲取端,同時(shí)也是將教學(xué)研發(fā)進(jìn)行市場(chǎng)驗(yàn)證的重要端口,通過(guò)C端反應(yīng)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步打磨,再反哺2B學(xué)生推廣。
(2) 達(dá)內(nèi)
達(dá)內(nèi)設(shè)立于2002年,與2006年上線了雙師模式,講師們遠(yuǎn)程線上講課,學(xué)員在線下教室聽(tīng)課,由助教進(jìn)行答疑指導(dǎo),有效的解決了跨地區(qū)教學(xué)、師資有限的問(wèn)題,邊際成本得到極大優(yōu)化。與此同時(shí),達(dá)內(nèi)還首創(chuàng)了另一個(gè)擴(kuò)招利器:先上課后付費(fèi),通過(guò)學(xué)費(fèi)分期金融產(chǎn)品輔助,將價(jià)格敏感用戶也拉進(jìn)招生范圍,迅速提升招生規(guī)模。達(dá)內(nèi)在采用這兩種擴(kuò)張手段之前,年?duì)I收在1500萬(wàn)左右,上線這兩種功能后,2006年的營(yíng)收飛速增長(zhǎng)到5000萬(wàn)元,業(yè)務(wù)毛利很高。
2013年,達(dá)內(nèi)學(xué)員中,采用學(xué)費(fèi)分期的占比約56.9%,這部分是達(dá)內(nèi)巨大的增長(zhǎng),也是巨大的隱患。盲目擴(kuò)招導(dǎo)致生源質(zhì)量下降,教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量存在一定爭(zhēng)議,導(dǎo)致教學(xué)效果出現(xiàn)了問(wèn)題,部分學(xué)生不能如愿找到如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所描繪的工作,口碑在發(fā)展過(guò)程中有下滑。據(jù)公開(kāi)信息,56.9%的用戶不僅要承擔(dān)本不屬于自身消費(fèi)能力的學(xué)費(fèi),同時(shí)要支付10%的利息,導(dǎo)致達(dá)內(nèi)一度在教育培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者投訴問(wèn)題中榜上有名。
2014年達(dá)內(nèi)成為當(dāng)年赴美上市的第一支IT教育概念中概股,為IT教育領(lǐng)域打入強(qiáng)心劑,而近期根據(jù)達(dá)內(nèi)公布重新審計(jì)后的2014年至2018年業(yè)績(jī)顯示,自上市當(dāng)年,達(dá)內(nèi)就存在虛增收入的情況,累計(jì)虛報(bào)營(yíng)業(yè)收入為6.3億元。自2016年高調(diào)轉(zhuǎn)型K12編程,2018年虧損6億,2019年上半年凈虧損6.25億元,同比擴(kuò)大84.93%。2018年底到2019年中,達(dá)內(nèi)的K12教育中心由148個(gè)增加到177個(gè);成人教育中心由180個(gè)減少到142個(gè),曾經(jīng)“用虧損換市場(chǎng)”的情況,不知何時(shí)才能結(jié)束。
(3) 傳智播客
傳智播客創(chuàng)辦于2006年,通過(guò)免費(fèi)JAVA教學(xué)視頻獲得第一批流量。傳智播客有三大業(yè)務(wù)線,分別為IT短期培訓(xùn)(線上培訓(xùn)+線下培訓(xùn))、IT非學(xué)歷高等教育培訓(xùn)和少兒非學(xué)科素質(zhì)教育培訓(xùn);建立了IT教育品牌“黑馬程序員”、IT在線教育平臺(tái)“博學(xué)谷”、高等教育機(jī)構(gòu)“傳智專修學(xué)院”、少兒教育品牌“酷丁魚”以及IT互聯(lián)網(wǎng)精英社區(qū)“傳智匯”五個(gè)品牌。
傳智播客早期一直依靠口碑傳播,在18所城市開(kāi)設(shè)直營(yíng)分校,受疫情影響,現(xiàn)已宣布全面轉(zhuǎn)為線上。傳智播客在業(yè)界的名聲一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打,團(tuán)隊(duì)整體2000多人,教研團(tuán)隊(duì)占70%左右,營(yíng)銷比重較少,70%學(xué)員來(lái)自于口碑推薦。這得益于公司一直以來(lái)對(duì)于生源質(zhì)量的把控,尤其短期線下培訓(xùn)的“黑馬程序員”,對(duì)學(xué)員監(jiān)督力強(qiáng),通過(guò)快慢班有針對(duì)性的教研輔導(dǎo)。