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獵頭職位

  • 雙語數(shù)學(xué)老師25-50萬

    職位描述： 1、根據(jù)國際部分配的教學(xué)任務(wù)，了解所任學(xué)科在教學(xué)計(jì)劃中的作用與地位，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。 2、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求，認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時備課，寫好教案，設(shè)計(jì)教法，指導(dǎo)學(xué)法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。 3、專注課堂教學(xué)，上好習(xí)題課、復(fù)習(xí)課等，做好指導(dǎo)工作，努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。 4、重視課堂教學(xué)實(shí)效，認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。 5、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動之中，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性

  • 高中地理教師26-40萬

    職責(zé)描述： 1、負(fù)責(zé)高中段班級地理學(xué)科教學(xué)工作，不斷完善個人教學(xué)水平，為學(xué)校提供良好的教學(xué)資源； 2、按教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)高質(zhì)量完成備課授課任務(wù)，精于鉆研，具備學(xué)科研究能力； 3、針對學(xué)生個性及學(xué)科基礎(chǔ)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，對學(xué)科教學(xué)品質(zhì)負(fù)責(zé)； 4、建立良好的家校、教師及師生關(guān)系，為學(xué)生及家長做好必要輔導(dǎo)支持工作； 5、學(xué)科其他相關(guān)工作。

  • 高中生物教師25-40萬

    職責(zé)描述： 1、負(fù)責(zé)高中段班級生物學(xué)科教學(xué)工作，不斷完善個人教學(xué)水平，為學(xué)校提供良好的教學(xué)資源； 2、按教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)高質(zhì)量完成備課授課任務(wù)，精于鉆研，具備學(xué)科研究能力； 3、針對學(xué)生個性及學(xué)科基礎(chǔ)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，對學(xué)科教學(xué)品質(zhì)負(fù)責(zé)； 4、建立良好的家校、教師及師生關(guān)系，為學(xué)生及家長做好必要輔導(dǎo)支持工作； 5、學(xué)科其他相關(guān)工作。

  • 市場運(yùn)營經(jīng)理18-30萬

    工作職責(zé)： 1、依據(jù)公司C端產(chǎn)品負(fù)責(zé)市場運(yùn)營規(guī)劃，包括私域流量池搭建、用戶留存、轉(zhuǎn)化等，具備私域從0-1的搭建與運(yùn)營和用戶增長經(jīng)驗(yàn)； 2、搭建自媒體矩陣（抖音、小紅書、微信公眾號等），負(fù)責(zé)各個渠道管理及投入產(chǎn)出品評估，對銷量業(yè)績負(fù)責(zé)； 3、提高私域流量（短視頻粉絲、社交媒體、社群私域體系等），迭代用戶的拉新、裂變、促活、獎勵等機(jī)制，獲得精準(zhǔn)流量增長，將流量變現(xiàn)； 4、建議用戶增長和營銷體系，挖掘用戶需求，策劃營銷活動，拉新促活活躍度，提高用戶粘性； 5、建立不同層級用戶的運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)化流程，設(shè)計(jì)優(yōu)化運(yùn)營規(guī)則和流程； 6、負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析，通過反饋信息的分析、處理，優(yōu)化、提升私域運(yùn)營效率，能

  • 高級前端工程師18-30萬

    工作職責(zé)： 1.PC端、小程序等研發(fā)工作； 2.前端技術(shù)調(diào)研及公司項(xiàng)目應(yīng)用。 3.根據(jù)公司也許需要，完成產(chǎn)品的前端頁面及交互實(shí)現(xiàn)； 4.對現(xiàn)有前端開發(fā)框架進(jìn)行深入了解，并參與持續(xù)改進(jìn)； 5.完成業(yè)務(wù)界面交互和獨(dú)立設(shè)計(jì)組件開發(fā)； 6.參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)，與產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)共同討論制定產(chǎn)品需求方案； 7.對各種前端新技術(shù)進(jìn)行探索和嘗試，協(xié)助公司前端團(tuán)隊(duì)技術(shù)持續(xù)更新。 任職要求： 1.全日制本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)； 2.5年及以上前端開發(fā)經(jīng)驗(yàn)； 3.2年及以上VUE實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，熟練使用VUE全家桶（vue-router、vuex、axios）; 4.熟

  • 產(chǎn)品企劃總監(jiān)18-30萬

    崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)品牌定位及建設(shè)，并負(fù)責(zé)品牌營銷活動策劃，制定品牌運(yùn)營計(jì)劃和推廣策略，提升品牌形象； 2.負(fù)責(zé)重點(diǎn)產(chǎn)品的宣傳工作，為重點(diǎn)產(chǎn)品的推廣提供具有創(chuàng)意、優(yōu)質(zhì)、高度傳播性的線上線下活動或推廣素材，幫助銷售部門提升業(yè)績及開發(fā)客戶； 3.管理宣傳設(shè)計(jì)部及合作運(yùn)營的第三方，推動宣傳推廣素材方案的落地，持續(xù)輸出高質(zhì)量營銷專案； 4.負(fù)責(zé)市場調(diào)研與信息搜集，通過數(shù)據(jù)分析不斷優(yōu)化品牌及產(chǎn)品推廣方案，提高營銷活動效果。 任職要求： 1.大專及以上學(xué)歷，市場營銷/電子商務(wù)/廣告策劃/新聞學(xué)相關(guān)專業(yè)，有農(nóng)資類工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 2.邏輯思維清晰，對品牌策劃及產(chǎn)品推廣有較清晰的認(rèn)知，具備綜

  • 高級SOC驗(yàn)證工程師40-70萬

    職位描述: 1. 負(fù)責(zé)SOC系統(tǒng)級總線、SMMU、Cache等相關(guān)模塊功能和性能驗(yàn)證。 2. 深入了解ASIC設(shè)計(jì)及驗(yàn)證流程，具備豐富的IP/SOC驗(yàn)證以成功流片經(jīng)驗(yàn) 3. 能夠獨(dú)立制定驗(yàn)證計(jì)劃，可根據(jù)芯片設(shè)計(jì)規(guī)格書，編寫Feature，規(guī)劃Testcase 4. 可獨(dú)立搭建、完善驗(yàn)證平臺，編寫對應(yīng)testcase，獨(dú)立完成芯片驗(yàn)證工作 renzhiyaoquy80fa具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識和驗(yàn)證完備性意識，確保負(fù)責(zé)的模塊業(yè)務(wù)驗(yàn)證完備、順利投片。 5.. 良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，協(xié)助團(tuán)隊(duì)不斷優(yōu)化驗(yàn)證流程，提升驗(yàn)證效率 任職要求:

  • 數(shù)據(jù)分析經(jīng)理25-30萬

    職位描述： 1. 負(fù)責(zé)體系經(jīng)營管理數(shù)據(jù)報(bào)表的制作，對團(tuán)隊(duì)研發(fā)工時進(jìn)行管理，提升數(shù)據(jù)產(chǎn)出效率； 2. 參與數(shù)據(jù)驅(qū)動的項(xiàng)目和策略制定，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供建議，并協(xié)同跟定業(yè)務(wù)落地； 3. 開發(fā)和實(shí)施數(shù)據(jù)模型和算法，挖掘數(shù)據(jù)背后的潛在價(jià)值； 4. 根據(jù)業(yè)務(wù)需求，提供數(shù)據(jù)報(bào)告和可視化展示，并向團(tuán)隊(duì)成員和管理層傳達(dá)關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)； 5. 跟蹤行業(yè)趨勢和優(yōu)秀實(shí)踐，不斷提升團(tuán)隊(duì)的數(shù)據(jù)分析能力。 職位要求： 1. 統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，優(yōu)先計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)專業(yè)背景； 2. 至少5年以上數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn)，有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮； 3. 熟練使用數(shù)據(jù)分析工具和編程語言，如Python、R、SQL等；

  • 高級原畫師20-40萬

    崗位職責(zé)： 1、可獨(dú)立完成角色設(shè)計(jì)，美宣圖等任務(wù)； 2、參與游戲風(fēng)格的質(zhì)量把控，根據(jù)需求迅速準(zhǔn)確的進(jìn)行繪制。 3、熟悉游戲的各種主題活動美宣圖設(shè)計(jì)。 4、能熟練完成通過3D模型還原的美宣圖進(jìn)行最終的細(xì)節(jié)精修。 任職要求： 1、五年以上角色原畫工作經(jīng)驗(yàn)；三年以上歐美卡通風(fēng)格工作經(jīng)驗(yàn)； 2、擅長歐美Q版休閑游戲風(fēng)格，對歐美風(fēng)格有很好的感受力 ； 3、有深厚美術(shù)功底和良好審美能力，可把握各種不同的美術(shù)風(fēng)格； 4、有較高的溝通能力和責(zé)任心，注重團(tuán)隊(duì)合作； 5、對海外市場有一定了解，有海外項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先； 6、能使用3D輔助有blender使用經(jīng)驗(yàn)更佳

  • 品類庫存管理專家20-30萬

    崗位職責(zé)： 1. 品類供應(yīng)策略制定：根據(jù)品類特性和規(guī)劃制定品類供應(yīng)短期和長期策略，優(yōu)化方向以及落地方案 2. 品類運(yùn)營：制定品類運(yùn)營機(jī)制（包括預(yù)測協(xié)同機(jī)制，訂貨和補(bǔ)貨流程，庫存管理流程等），跟進(jìn)日常運(yùn)營情況，優(yōu)化運(yùn)營結(jié)果 3. 供應(yīng)鏈分析：搭建品類指標(biāo)監(jiān)控體系和數(shù)據(jù)體系，針對品類運(yùn)營結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)解讀和下鉆歸因分析，不斷優(yōu)化品類解決方案 崗位要求： 1. 具備五年以上供應(yīng)鏈管理和運(yùn)營工作經(jīng)驗(yàn)，有生鮮相關(guān)供應(yīng)鏈經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 2. 有較強(qiáng)的邏輯思考能力、數(shù)據(jù)洞察和分析能力、復(fù)雜問題的發(fā)現(xiàn)和拆解能力。 3. 具備較強(qiáng)的溝通、協(xié)同、推動影響力。 4. 具備創(chuàng)業(yè)精神，積極主動，

  • 休閑游戲制作人50-80萬

    本科以上學(xué)歷

  • 平臺技術(shù)負(fù)責(zé)人30-40萬

    工作職責(zé)： 1、根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求，研究技術(shù)發(fā)展方向，制定公司產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，組織制定和實(shí)施重大技術(shù)決策和方案。 2、負(fù)責(zé)公司平臺B/S Web、服務(wù)接口等相關(guān)軟件業(yè)務(wù)需求評審、軟件功能需求分析與設(shè)計(jì)方案制定及技術(shù)開發(fā)工作。 3、負(fù)責(zé)移動端APP和小程序的開發(fā)和維護(hù)，分析和解決產(chǎn)品開發(fā)和運(yùn)行過程中的問題。 4、制定產(chǎn)品測試方案，不斷提升用戶體驗(yàn)。 5、負(fù)責(zé)平臺團(tuán)隊(duì)管理工作。

  • 高中化學(xué)老師30-40萬

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點(diǎn)，定期舉行評教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。

  • 高中數(shù)學(xué)老師22-30萬

    崗位要求: 1.研究生或以上學(xué)歷，條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件 2.擁有國內(nèi)認(rèn)可的教師資格證 3.至少三年中學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 4.初中老師熟悉國家課程標(biāo)準(zhǔn)，有IB MYP經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 5.老師具備中英雙語教學(xué)能力，有IB DP、IGCSE、ALevel或AP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 6.有輔導(dǎo)競賽獲獎經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 7.具有持續(xù)的相關(guān)專業(yè)展經(jīng)歷 8.具備良好的英語口頭和書面交流能力

  • 語文教師25-40萬

    崗位職責(zé)： 1，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常教學(xué)，教研等方面的工作 2，承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作 3，完成教學(xué)部門主管安排的其他任務(wù)

  • 國際學(xué)校物理老師23-35萬

    崗位職責(zé)： 1、積極配合學(xué)科工作委員會的部署，共同打造負(fù)責(zé)、坦誠、協(xié)作、高效的學(xué)科文化氛圍。 2、把幫助學(xué)生成長、維護(hù)學(xué)生的合法利益放在首位，積極落實(shí)全員德育。 3、組織實(shí)施課堂教學(xué)，堅(jiān)持“資源教、教師導(dǎo)”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施“個別化、差異化”教學(xué)；并在實(shí)踐中積極探索提高課堂效率的教學(xué)方式。 4、掌握每一位學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，通過與導(dǎo)師、家長溝通等方式，幫助學(xué)生完成學(xué)科學(xué)習(xí)。 5、從對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長確有促進(jìn)作用的角度出發(fā)，對學(xué)科教室進(jìn)行合理布置。建設(shè)適當(dāng)?shù)摹皩W(xué)科文化氛圍”環(huán)境，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能。 6、積極配合年級的日常工作

  • 項(xiàng)目經(jīng)理30-40萬

    職位描述：1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目全過程的協(xié)調(diào)管理，包括啟動、設(shè)計(jì)、采購、招標(biāo)、現(xiàn)場施工、調(diào)試及驗(yàn)收等； 2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本、風(fēng)險(xiǎn)管控；3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場承包商、供應(yīng)商的管理，對內(nèi)、對外的溝通與協(xié)調(diào)； 4、負(fù)責(zé)從立項(xiàng)、規(guī)劃開始的整個項(xiàng)目工程的報(bào)建送審工作以及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作； 5、熱愛并有志于投身氫能源產(chǎn)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，能承受壓力；6、負(fù)責(zé)國內(nèi)項(xiàng)目，適應(yīng)必要出差；7、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。

  • 人事經(jīng)理25-35萬

    ?工作職責(zé)： 1、了解公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，進(jìn)行組織診斷，為公司的戰(zhàn)略落地建立完整的人事體系、流程、規(guī)劃并參與實(shí)施。 2、為組織發(fā)展提供人力資源支持，定期進(jìn)行組織盤點(diǎn)，在招聘、培訓(xùn)、績效考核、薪酬、員工關(guān)系等方面為公司提供有效的解決方案并實(shí)施。后期公司有打算需要儲備銷售、采購和財(cái)務(wù)人員。 3、在公司內(nèi)推動公司層面的變革，負(fù)責(zé)完善公司人力資源制度；提升人力資源運(yùn)作效率。 4、傳承公司文化，發(fā)揚(yáng)價(jià)值觀，建設(shè)溝通過渠道，保證組織的持續(xù)健康發(fā)展。 5、主動與管理層、業(yè)務(wù)主管及員工進(jìn)行多種形式的接觸和有效溝通，保證信息在不同層級間的有效傳遞。

  • 財(cái)務(wù)總監(jiān)30-50萬

    工作職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)制定并完善公司的財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)會計(jì)制度，擬定會計(jì)核算辦法，優(yōu)化財(cái)務(wù)體系內(nèi)部的各項(xiàng)作業(yè)流程。 2、負(fù)責(zé)組織公司的會計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析及管理工作，確保賬務(wù)的及時性、準(zhǔn)確性； 3、指導(dǎo)審核各會計(jì)崗位的職責(zé)及操作守則。 4、負(fù)責(zé)組織對存貨、固定資產(chǎn)等各類資產(chǎn)使用情況進(jìn)行監(jiān)督，并定期或不定期的盤點(diǎn)。 5、審核公司各項(xiàng)費(fèi)用的支出，指導(dǎo)成本核算，費(fèi)用報(bào)銷、成本分析工作，并定期編制成本分析報(bào)表。 6、負(fù)責(zé)組織編制、制定和執(zhí)行公司預(yù)算。 7、負(fù)責(zé)按時出示及上報(bào)各類財(cái)務(wù)報(bào)表，確保報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。 8、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部日常的管理工作及部門員工的管理、培訓(xùn)及評估，對其工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)及業(yè)績考評

  • 營銷總監(jiān)24-100萬

    工作職責(zé)： 1、對公司的整體銷售業(yè)績負(fù)責(zé)，全面負(fù)責(zé)市場布局、市場開拓、宣傳推廣、電子商務(wù)拓展、渠道建立及人員調(diào)配等銷售管理工作。 2、負(fù)責(zé)設(shè)立營銷工作計(jì)劃，并跟蹤落實(shí)；負(fù)責(zé)對接重點(diǎn)大客戶，善于啟動大項(xiàng)目。 3、善于分析、總結(jié)當(dāng)前營銷工作中存在的問題，并提出可行的解決方案。 4、負(fù)責(zé)制定銷售制度并落實(shí)； 5、負(fù)責(zé)制定營銷人員的業(yè)績考核方案，并落實(shí)。 6、負(fù)責(zé)營銷費(fèi)用的合理使用及管控。

  • 高級硬件工程師30-55萬

    工作職責(zé)： 1、提出整體硬件解決方案，并負(fù)責(zé)產(chǎn)品系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。 2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品硬件的關(guān)鍵器件選型、電路原理圖設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)指導(dǎo)。 3、具備較好的模擬電路設(shè)計(jì)分析技能，熟悉硬件設(shè)計(jì)流程。熟練應(yīng)用各種計(jì)算機(jī)工具軟件，具有較高的硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。 4、制定產(chǎn)品的硬件調(diào)試和測試方案、明確測試步驟、測試環(huán)境和測試儀器，并完成硬件測試報(bào)告。 5、跟進(jìn)生產(chǎn)驗(yàn)證過程并分析/解決硬件相關(guān)技術(shù)問題，協(xié)助生產(chǎn)編寫作業(yè)指導(dǎo)書。 6、熟悉EMC實(shí)驗(yàn)，并了解各種EMC改進(jìn)手段。

  • Autosar 軟件開發(fā)工程師30萬

    工作職責(zé)： 1、負(fù)責(zé) BMS 的 AUTOSAR 軟件架構(gòu)開發(fā)，包括需求分析、架構(gòu)級軟件配置、SWC 接口設(shè)計(jì)等； 2、負(fù)責(zé)軟件概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，單元模塊的實(shí)現(xiàn)等工作并遵循相關(guān)軟件開發(fā) 流程（ASPICE,ISO26262-6 等）； 3、負(fù)責(zé) AUTOSAR 底層軟件的開發(fā)、配置、集成、測試等工作； 4、負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、試驗(yàn)報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔工作； 5、負(fù)責(zé)并協(xié)同應(yīng)用層軟件工程師完成軟件集成及測試工作； 6、1 年以上嵌入式軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握 C 語言代碼編程，有鋰電池 BMS 開 發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先； 7、了解 AUTOSAR 相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，了解 AUTOSA

  • 分析化學(xué)專家27-38萬

    工作職責(zé)：1. 針對人體生理數(shù)據(jù)，具備數(shù)據(jù)篩選和數(shù)據(jù)沉淀能力2. 針對人體代謝產(chǎn)物，進(jìn)行化學(xué)分析定性定量的方法制定和驗(yàn)證3. 具備國際視野，掌握傳統(tǒng)和前沿的化學(xué)信息采集方式4. 熟悉常規(guī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)試劑成分，具備創(chuàng)新研發(fā)能力5. 制定與落實(shí)部門計(jì)劃，管理與培養(yǎng)部門同事

  • 高中物理教師23-35萬

    崗位職責(zé)： 1、積極配合學(xué)科工作委員會的部署，共同打造負(fù)責(zé)、坦誠、協(xié)作、高效的學(xué)科文化氛圍。 2、把幫助學(xué)生成長、維護(hù)學(xué)生的合法利益放在首位，積極落實(shí)全員德育。 3、組織實(shí)施課堂教學(xué)，堅(jiān)持“資源教、教師導(dǎo)”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施“個別化、差異化”教學(xué)；并在實(shí)踐中積極探索提高課堂效率的教學(xué)方式。 4、掌握每一位學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，通過與導(dǎo)師、家長溝通等方式，幫助學(xué)生完成學(xué)科學(xué)習(xí)。 5、從對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長確有促進(jìn)作用的角度出發(fā)，對學(xué)科教室進(jìn)行合理布置。建設(shè)適當(dāng)?shù)摹皩W(xué)科文化氛圍”環(huán)境，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能。 6、積極配合年級的日常工作

  • 初高中數(shù)學(xué)老師25-40萬

    崗位職責(zé)： 1.激發(fā)學(xué)生的自信，建立同事之間的相互信任感 2.在教學(xué)實(shí)踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語言的環(huán)境要求 3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 4.具有一定的分析能力，探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 5.通過堅(jiān)持不懈的自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力 6.在當(dāng)?shù)厣鐣约捌渌鼑H化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價(jià)值觀

  • 高中數(shù)學(xué)老師22-30萬

    崗位要求: 1.研究生或以上學(xué)歷，條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件 2.擁有國內(nèi)認(rèn)可的教師資格證 3.至少三年中學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 4.初中老師熟悉國家課程標(biāo)準(zhǔn)，有IB MYP經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 5.老師具備中英雙語教學(xué)能力，有IB DP、IGCSE、ALevel或AP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 6.有輔導(dǎo)競賽獲獎經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 7.具有持續(xù)的相關(guān)專業(yè)展經(jīng)歷 8.具備良好的英語口頭和書面交流能力

  • 高中化學(xué)老師30-40萬

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點(diǎn)，定期舉行評教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。

  • 環(huán)評工程師33-42萬

    職位描述：1) 負(fù)責(zé)環(huán)評、驗(yàn)收、應(yīng)急預(yù)案、排污許可證等技術(shù)項(xiàng)目審核，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的環(huán)評工程師編寫報(bào)告，保證項(xiàng)目質(zhì)量；2) 負(fù)責(zé)環(huán)評項(xiàng)目跟進(jìn)管理工作，保證環(huán)評項(xiàng)目順利交付；3) 負(fù)責(zé)制定團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃；4) 能夠作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持復(fù)雜環(huán)評、規(guī)劃環(huán)評項(xiàng)目，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)環(huán)評新業(yè)務(wù)；5) 負(fù)責(zé)按計(jì)劃推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，完成技術(shù)報(bào)告編制、評審等相關(guān)工作。

  • 質(zhì)量主管23-30萬

    崗位職責(zé)： 1.建立和維護(hù)適合實(shí)驗(yàn)室管理和運(yùn)營的質(zhì)量管理體系，并取得外部認(rèn)可機(jī)構(gòu)（如CMA/CNAS/CIQ）、客戶的認(rèn)可；

  • 實(shí)驗(yàn)室主管31-40萬

    崗位職能： 1、 完善實(shí)驗(yàn)室流程，提供良好的檢測方法，確保實(shí)驗(yàn)室能夠按時按質(zhì)完成檢測任務(wù)；

  • 大項(xiàng)目開發(fā)總監(jiān)30-42萬

    職位信息： 1. 負(fù)責(zé)公司區(qū)域水環(huán)境項(xiàng)目開發(fā)工作；

  • 純化工程師25-32萬

    工作職責(zé)： 1、 負(fù)責(zé)原核表達(dá)系統(tǒng)蛋白的表達(dá)優(yōu)化、大規(guī)模表達(dá)、純化以及變復(fù)性等工作；

  • 質(zhì)量經(jīng)理22-28萬

    職位要求： 1、 負(fù)責(zé)公司質(zhì)量績效的管理，包括質(zhì)量目標(biāo)的制定，分解、監(jiān)控、考核等工作，對公司質(zhì)量目標(biāo)整體達(dá)成負(fù)責(zé)；

  • 項(xiàng)目開發(fā)總監(jiān)53-65萬

    職位描述： 1.負(fù)責(zé)公司EPC項(xiàng)目市場拓展開發(fā)，協(xié)助總裁制定拓展計(jì)劃并協(xié)助實(shí)施。

  • 換電項(xiàng)目運(yùn)營經(jīng)理35-46萬

    職位描述： 1、根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)，對公司項(xiàng)目的業(yè)務(wù)場景及商業(yè)模式的研究創(chuàng)新，制定運(yùn)營方案；

  • 英語教育老師22-26萬

    崗位要求： 1.熟悉小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科命題，對教材教參、課程標(biāo)準(zhǔn)及國家教學(xué)方針有研究，有5年以上縣級命題經(jīng)驗(yàn)

  • 初中物理教師25-50萬

    職責(zé)描述： 1. 愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，尊重并關(guān)愛學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展； 2. 承擔(dān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，遵守本校教學(xué)常規(guī)，做好備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改，課下輔導(dǎo)與答疑，成績考核等工作； 3. 認(rèn)真鉆研教材及教學(xué)大綱，重視課堂教學(xué)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法組織教學(xué)； 4. 認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)年、學(xué)期工作任務(wù)和指標(biāo)。保質(zhì)保量按時上交教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、工作計(jì)劃和總結(jié)等； 5. 認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)的改革，在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，主動探討，主動合作，使學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到充分的展現(xiàn)； 6. 提升學(xué)科理論

  • 奧數(shù)競賽教練25-40萬

    崗位職責(zé)： 1.針對智慧學(xué)習(xí)部學(xué)員群體進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽教學(xué)授課工作； 2.圍繞不同年齡段與競賽水平的學(xué)員制定不同的教學(xué)計(jì)劃； 3.配合市場需求進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽教學(xué)產(chǎn)品開發(fā)工作。

  • 國際高中英語教師30-50萬

    工作職責(zé)： （1）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，承擔(dān)對應(yīng)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，參與教研工作，編寫校本教材教案 （2）根據(jù)安排，擔(dān)任班主任或?qū)W生導(dǎo)師工作，進(jìn)行學(xué)生管理工作，組織、指導(dǎo)學(xué) 生社會實(shí)踐活動或研究性學(xué)習(xí)； （3）對學(xué)生學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)潛力進(jìn)行階段性評估； （4）根據(jù)學(xué)校安排參加各類會議（如：家長會，員工會議、運(yùn)動會）； （5）配合并完成教務(wù)、學(xué)生工作部門的相關(guān)工作。

  • 風(fēng)控總監(jiān)78-90萬

    崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)金融公司風(fēng)控體系，擬訂風(fēng)險(xiǎn)管理流程和風(fēng)險(xiǎn)管理制度，設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理崗位的工作指引和運(yùn)作流程等；

  • 禮品渠道銷售23-33萬

    崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在銀行渠道的開發(fā)與維護(hù);

  • 二級投資經(jīng)理28-40萬

    職責(zé)描述： 1. 撰寫宏觀經(jīng)濟(jì)、證券市場、行業(yè)和投資品種研究分析報(bào)告，制定投資賬戶投資組合方案，實(shí)施投資并完成投資賬戶績效目標(biāo)；

  • 培訓(xùn)總監(jiān)30-40萬

    崗位職責(zé)： 1、搭建完善的直銷培訓(xùn)體系，以支持線下小微信貸業(yè)務(wù)的開展。

  • 證券事務(wù)代表26-36萬

    職位描述： 1、統(tǒng)籌管理集團(tuán)各財(cái)務(wù)部門，打造高效的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)，完善財(cái)務(wù)制度，健全財(cái)務(wù)預(yù)算、分析、稅務(wù)籌劃、風(fēng)險(xiǎn)控制等。

  • 理賠審核33-42萬

    崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)互助業(yè)務(wù)調(diào)查報(bào)告的審核；

  • 投資研究經(jīng)理24-34萬

    一、主要職責(zé): 1.根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展計(jì)劃、市場競爭狀況、品牌定位,負(fù)責(zé)尋找、儲備、篩選符合公司戰(zhàn)略的投資類項(xiàng)目;

  • 信用債評審總監(jiān)22-27萬

    職位描述： 1、負(fù)責(zé)對民企債、國債、城投債等信用債進(jìn)行系統(tǒng)性研究，包括相關(guān)的交易結(jié)構(gòu)、違約風(fēng)險(xiǎn)、定價(jià)機(jī)制、基礎(chǔ)資產(chǎn)池等；及時跟蹤重大信用違約事件。

  • 中學(xué)化學(xué)老師30-40萬

    職責(zé)描述： 1. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序； 2. 耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)IGCSE，Alevel教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點(diǎn)，定期舉行評教； 3. 根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案； 4. 及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo)； 5. 在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析； 6. 參加本學(xué)科教研交流，研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法； 7. 服從學(xué)術(shù)校長的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。

  • 中學(xué)數(shù)學(xué)老師25-40萬

    崗位職責(zé)： 1.激發(fā)學(xué)生的自信，建立同事之間的相互信任感 2.在教學(xué)實(shí)踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語言的環(huán)境要求 3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 4.具有一定的分析能力，探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 5.通過堅(jiān)持不懈的自我學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力 6.在當(dāng)?shù)厣鐣约捌渌鼑H化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價(jià)值觀

  • 高中語文老師36-42萬

    崗位要求： 1.有較強(qiáng)的語文專業(yè)功底，能勝任高中授課內(nèi)容。 2.平易近人，與人交往和善，執(zhí)行力強(qiáng)。 3.有在公立學(xué)?；蛘邍H學(xué)校授課經(jīng)驗(yàn)的，優(yōu)先錄用。 4.有高級中學(xué)教師資格證。 5.有豐富的帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。
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